¹û¶³´«Ã½

Det finns många definitioner av begreppet informationskompetens/informationskunnighet. Till de kompetenser som anses ingå brukar dessa räknas: mediekunnighet, digital kompetens och informationskompetens - förmågan att kunna söka, finna, kritiskt granska och använda information för olika syften och i olika sammanhang.

Begreppet akademisk informationskompetens använder vi för att samla och beskriva de olika element som informationskompetens består av i den akademiska miljön. Där ingår kunskap om att värdera och förstå information; kunskap om referenshantering, informationssökning, lärandestrategier, akademisk integritet samt kritiskt tänkande. I och med digital teknik har studenters möjligheter att använda upphovsrättsligt skyddat material förändrats och inför det akademiska skrivandet ställs nya krav på etiska bedömningar och upphovsrättslig kompetens. Förutom de färdigheter som traditionellt kopplas till begreppet informationskompetens: informationssökning, referenshantering och källkritik, inkluderar vi därför även akademiska informationskompetenser som upphovsrätt och akademiskt skrivande i begreppet.

Akademisk informationskompetens - i canvas

Universitetsbibliotekets har utvecklat canvaskurser i akademisk informationskompetens. De vänder sig i första hand till studenter vid ¹û¶³´«Ã½s universitet och finns pÃ¥ svenska och engelska. I dagsläget finns dessa, men utbudet förändras och revideras kontinuerligt under terminernas gÃ¥ng:

1. 
   En enkel informationssida som vänder sig till helt nya studenter med kort information om hur de kontaktar biblioteket och vilken typ av service de har tillgång till.
   Ìý
2. 
   Denna canvaskurs innehåller en canvasmodul som kort tar upp det viktigaste vad gäller informationssökning, att referera mm. Vänder sig till nya studenter.
   Vi har även en.
   Ìý
3. 
   Tre moduler med mer ingående information om informationssökning, granskning av material, att referera mm. Importeras med fördel in i canvas (kontakta samordnaren av bibliotekets undervisning för att få hjälp med detta).
   
   Varje modul består av text, bild- och/eller film samt quizzar. De tre modulerna är:

• ±õ²Ô´Ú´Ç°ù³¾²¹³Ù¾±´Ç²Ô²õ²õö°ì²Ô¾±²Ô²µ
  Kort genomgång av informationssökningsprocessens olika delar, att planera sin sökord, välja sökord och att använda några grundläggande söktekniker.
• Granska och värdera
  Vad innebär det att vara källkritisk i en akademisk kontext? Vi går igenom olika typer av vetenskapligt material och granskning av t. ex. en vetenskaplig artikel.
• Den akademiska texten
  Kort introduktion till språkbruk och disposition av en akademisk text, grundläggande information om plagiering, upphovsrätt och creative commons. Och referenshantering såklart.

Ìý

Så här får du tillgång till canvasmodulerna

Vi erbjuder kursinnehållet på tre olika sätt.

1. Innehållet importeras till din kurs.
   Detta ger dig full tillgång till innehållet och vi kan anpassa innehållet till viss del till just din studentgrupp. Samtidigt som modulerna importeras till canvaskursen bokar vi gärna in ett workshoptillfälle med dina studenter. För att modulerna ska kunna importeras behöver du lägga till en av oss i bibliotekets undervisningsgrupp som lärare i din kurs. Rekommenderas särskilt för uppsatskursen eftersom den innehåller quizzar.
   Ìý
2. Innehållet finns tillgängligt via webben.
   Öppet tillgänglig för alla via länk till webben. Många studenter behöver repetera och i olika handledningssituationer kan det vara bra att enkelt kunna hänvisa till innehåll i kursen. Inga anpassningar möjliga. Viss funktionalitet med quizzar krånglar om studenterna är inloggade i Canvas.
   Ìý
3. Canvas commons.
   Du kan välja att själv importera någon av kursernas moduler var för sig, exempelvis för att repetera ett visst innehåll. I Canvas commons finns modulerna tillgängliga för dig att ladda ner. OBS att quizzarna är borttagna eftersom de inte fungerar i Canvas commons.
   Ìý

Om du är intresserad av att veta mer om canvaskurserna i Akademisk informationskompetens och hur du kan använda dem kontakta Marie-Louise Eriksson.