¹û¶³´«Ã½

Syfte

Kursens syfte är att ledaren skall tillägna sig utökad kunskap och förståelse kring olika aspekter på individens roll och utveckling i organisationer och arbetsgrupper. Ledaren ska också tillägna sig relevanta teorier kring gruppers och organisationers utveckling kopplat till HSB:s värdegrund och vision.

²ÑÃ¥±ô

²ÑÃ¥±ôet är att kunskapen frÃ¥n ledarutbildningsprogrammet ska leda till konkreta och synbara beteendeförändringar hos de deltagande ledarna.

• Ledarna kommer lära sig att arbeta tillsammans med ett distribuerat arbetssätt, vilket främjar samarbetet mellan regioner och förstÃ¥elsen av olika funktioner i den egna organisationen.Ìý
• Tydlig koppling till HSB:s styrdokument Kompassen och kärnvärderingar.
• Underlättar samordnad utveckling.

Teman inom ledarutvecklingsprogrammet

• Träff 1: Introduktion samt temat vision och möten
• Träff 2: Tema: Jag och mitt ledarskap
• Träff 3:ÌýTema: Jag och gruppen
• Träff 4:ÌýTema: Kommunikation
• Träff 5: Tema: Kommunikation i organisationen
• Träff 6: Tema: SvÃ¥ra samtal
• Träff 7: Slutexamination pÃ¥ ¹û¶³´«Ã½s universitet. Tema: Plan för mitt ledarskap

Datum för kursträffar

Ledarutvecklingsprogrammet omfattar sju träffar och startar nästa gång 2024. I juni 2023 lägger vi upp datum för träffarna.
Alla dagar, förutom avslutningen, genomförs pÃ¥ en konferensanläggningÌýi Stockholm.

Dag 1: kl. 10:00-18:30, middag kl. 19.30
Dag 2: kl. 08:30-16:30

Treffekt® - dialog för cheferÌýtill kursdeltagare

Vid införandet av ett nytt arbetssätt är det viktigt att skapa förutsättningar sÃ¥ deltagarna sÃ¥ snart som möjligt efter avslutad utbildning kan komma igÃ¥ng med sitt arbete. Ledningens stöd och organisationens struktur är ocksÃ¥ avgörande för om insatsen kommer att leva kvar pÃ¥ enheten eller ej. I denna uppdragsutbildning finns därför ett tillhörande implementeringsstöd som riktar sig till chefer som avser stötta och strukturera organisationen där kursdeltagarenÌýhar sin anställning.

Zoomträff för chefer:

• Datum kommer, kl. 14:00-16:00 - presentation av programmets teman, genomgÃ¥ng av Treffekt® samt möjlighet att med övriga chefer diskutera hur en pÃ¥ bästa sätt kan stötta de medarbetare som ska gÃ¥ programmet.Ìý

³Ò±ð²Ô´Ç³¾´Úö°ù²¹²Ô»å±ð

Arbetsgrupp

Deltagarna tilldelas en arbetsgrupp som utgör grunden för arbetet mellan träffarna.ÌýTill varje tema kopplas olika uppgifter, bÃ¥de individuella och i grupp, som man samarbetar kring.ÌýVarje arbetsgrupp tilldelas en lärare som följer gruppen och ger fortlöpande Ã¥terkoppling mellan träffarna.

Interaktionen i den egna arbetsgruppen, där deltagarnas ges möjlighet att bÃ¥de tillämpa och reflektera kring teorier och verktyg tillsammans med kolleger, utgör en avgörande komponent i det pedagogiska upplägget för kursen. Gruppen arbetar distribuerat via digitala verktyget Zoom ochÌýlärplattformenÌýCanvas.Ìý

Mentorsgrupp

Tvärgrupper av kursgrupperna med fokus på det personliga ledarskapet och utveckling.

Varje mentor och mentorsgrupp följer varandra under kursen. Gruppen träffar sin mentor vid varje fysisk träff.

Gruppen nyttjar de teorier och verktyg som aktiveras under kursen. Här arbetar deltagaren fokuserat i en liten trygg grupp med sin egen utveckling och får kontinuerligt stöd och feedback av övriga medlemmar i gruppen.

Digital dagbok

Efter varje träff skall deltagarna också reflektera individuellt kring temat med utgångspunkt i kursmaterialet och interaktionen i den egna kursgruppen.

Litteratur

Inom varje tema ingÃ¥rÌýen eller tvÃ¥ kursböcker.

°­³Ü°ù²õ³Ù°ùä´Ú´Ú²¹°ù

Kursen bestÃ¥r av sex fysiska träffar pÃ¥ konferensanläggning i Stockholm samt ett avslutande examinationstillfälle pÃ¥ ¹û¶³´«Ã½s universitet.ÌýMellan kursens fysiska träffar tillämpas en kombination av litteraturstudier samt övningar och uppgifter enskilt och i grupp.Ìý

Varje träff innehåller ett examinerande moment dag ett och introduktion till nytt tema dag två som examineras vid nästa tillfälle. Vid nästa träff ägnas dag ett åt redovisning av hemuppgift (examinerande moment) från föregående tema. Varje grupp redovisar skriftligt och muntligt.

Dag två bygger på föreläsningar, workshops och arbete med teori inom det nya tema som introduceras.

Under eftermiddagen arbetar deltagarna under handledning i halvklass med att förbereda och planera hemuppgiften till nästa träff.

Examination och aktivering i orgranisationen

Arbetsgruppens examinationer:Ìý

• BestÃ¥r i skriftliga inlämningar och muntliga presentationer i samband med träffarna.Ìý

Individuell examinationsuppgift:

• Skapa en plan för hur du ska agera som en framtida chef i din organisation. UtifrÃ¥n respektive tema plockar du ut delar som du anser är viktiga för din utveckling och din organisation. Du argumenterar för dina val med hjälp av litteraturen och kursmaterial. HSBs kärnvärderingar och vision ska ligga till grund för din plan. Examineras pÃ¥ seminarium vid ¹û¶³´«Ã½s universitet.

Kurs- och processledare

• Henrik BergmanÌýär kursledare och handledare för tvÃ¥ mentorsgrupper i programmet. Henrik är filosofie licentiat iÌýidrottspsykologi,Ìý licensierad organisationskonsult (GDQ) och undervisar i ledarskap, grupper och projektledning pÃ¥ÌýHandelshögskolan vid ¹û¶³´«Ã½s universitet och är programledare för magisterprogrammet i projektledning.
  Ìý
• Anders LandgrenÌýär processansvarig för hela ledarskapsprogrammet och föreläser om förändringsarbete ochÌývärdegrundsbaserat ledarskap. Anders är tidigare hr-chef pÃ¥ÌýSkiStarÌýAB och grundare avÌýSkiStarÌýAcademy. Numera ärÌýhan seniorkonsult pÃ¥ÌýYouTurnÌýAB med uppdrag i ett flertal branscher.
  Ìý
• UlrikÌýTerpÌýär föreläsare och handledare för tvÃ¥ mentorsgrupper i programmet. Ulrik är filosofie doktor i psykologi,Ìýgrundläggande terapeut (KBT) och licensierad organisationskonsult (GDQ). Ulrik arbetar som lärare och forskare pÃ¥Ìý¹û¶³´«Ã½s universitet. Merparten av Ulriks undervisning handlar om arbets- och organisationspsykologi pÃ¥Ìýpsykologprogrammet, men Ulrik arbetar även med utbildning av bÃ¥de blivande och yrkesverksamma chefer ochÌýarbetsledare.

FöreläsareÌý

• Jon ForssellÌýär beteendevetare och konsult som föreläser om hur vi uppfattarÌýoch formarÌývÃ¥r sociala verklighet.ÌýHanÌýidentifierar sociala strukturer och normer i en organisation och ser i vilka kontexter budskap och människor finns. SedanÌýöversätter han det till konkreta sammanhang som utgÃ¥ngspunkt för lärande, reflektion och förändringsarbete.
  Ìý
• Lena Lid-FalkmanÌýär ekonomie doktor vid Handelshögskolan i Stockholm och arbetar som universitetslektor iÌýarbetsvetenskap pÃ¥ ¹û¶³´«Ã½s universitet. Hennes forskning har fokus mot retorik och kommunikation i kombination medÌýorganisation och ledarskap. Lena är en erfaren och uppskattad föreläsare.
  Ìý
• Per Kristensson är professor i psykologi med fokus pÃ¥ kundpsykologi och innovation. FörestÃ¥ndare för Centrum förÌýtjänsteforskning vid ¹û¶³´«Ã½s universitet.Ìý

Kostnad och anmälan

Kostnaden anslÃ¥s av HSB och länk till kursanmälan har distribuerats till HSB för vidare spridning i organisationen. Anmälningslänken finns även här pÃ¥ webbsidan.Ìý

Det finns 25 platser till programmet och vi behöver 20 deltagare för att starta.

Anmälan är bindande.

• Läs Allmänna bestämmelser om uppdragsutbildningÌý