������ý

I utbildningsutvärderingarna av lärarutbildningen granskas kvaliteten på alla förskollärar- och grundlärarutbildningar, ämneslärarutbildningar på grundskolans och gymnasieskolan samt yrkeslärarutbildningar. Hösten 2018 startade utvärderingen av ämneslärarutbildningen och för ������ýs universitets del har beslut nu kommit om ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan för undervisningsämnena idrott och hälsa, matematik, musik, samhällskunskap samt svenska.

- Sammantaget ser UKÄ:s bedömning av ämneslärarprogrammet med inriktning gymnasieskolan bra ut. Gemensamt för alla ämnena är ett gott studentinflytande, en god samverkan med arbetslivet och ett genomgående jämställdhetsperspektiv. Utlåtandena lyfter fram styrkor och identifierar utvecklingsbehov. Utvärderingarna är ett betydelsefullt verktyg i vårt arbete att utveckla ämneslärarutbildningen, säger Jessica Eriksson, dekan för lärarutbildningen vid ������ýs universitet.

Hög kvalitet för matematik, samhällskunskap och musik
Matematik får omdömet hög kvalitet och UKÄ skriver i sin rapport bland annat att den vetenskapliga och ämnesdidaktiska kompetensen bland lärarna är god och att kompetensen upprätthålls genom aktiv forskning inom båda fälten. Samhällskunskap får också omdömet hög kvalitet. Där lyfter UKÄ bland annat ”mikroundervisning” som ett intressant exempel på hur man kan bearbeta examensmålet. Även ämnet musik, som är knutet till Musikhögskolan Ingesund, får omdömet hög kvalitet. UKÄ:s bedömargrupp vill som en styrka särskilt lyfta fram det nära samarbetet mellan teori och praktik som pågår i utbildningen, där utrymme ges för både konstnärliga och pedagogiska inslag.

Ifrågasatt kvalite för svenska samt idrott och hälsa
Ämnena idrott och hälsa samt svenska får omdömet bristande kvalitet. I båda fallen gäller det bedömningsområdet Utformning, genomförande och resultat som UKÄ bedömer inte är tillfredsställande, bland annat vad gäller fördjupning och ämnesdidaktiska inslag. Universitetet har ett år på sig att åtgärda problemen. Åtgärdsarbetet har dock redan satts igång, bland annat genom arbete med kursplaner, kompetensutveckling och kompetensförstärkning.

Universitetskanslersämbetet, UKÄ, granskar landets högre utbildning genom olika granskningar: prövningar av examenstillstånd, granskningar av lärosätenas kvalitetssäkringsarbete, tematiska utvärderingar samt utbildningsutvärderingar. UKÄ granskar hur utbildningen säkerställer att studenterna får goda förutsättningar att nå examensmålen, och hur lärosätet säkerställer att studenten uppnått examensmålen när examen utfärdas. Granskningarna ska också bidra till lärosätenas utvecklingsarbete av kvaliteten på utbildningarna.