Undervisningens digitalisering
UNDIG är en forskargrupp som samlar ett trettiotal forskare och doktorander med intresse för undervisningens digitalisering ur olika aspekter. Det är ett brett fält som berör många olika ämnesområden – från ämnesdidaktik till skolutveckling – och som spänner över alla stadier i skola och högskola. Flera av projekten arbetar med praktiknära forskningsfrågor i samarbete med lärare och elever i regionens skolor, och det finns en nära koppling till lärarutbildningens behov. Vi intresserar oss också för övergripande frågor i en större samhällskontext med fokus på digitaliseringens betydelse i förhållande till frågor om likvärdighet och medborgarskap, liksom frågor om hur skolans behov möter en växande ed-tech-marknad. På ýs universitet har vi inom området en samlad kompetens som ger oss en unik bredd men också spetskompetens när det gäller digitaliseringens möjligheter och effekter inom allt från förskola till högre utbildning inklusive specialpedagogik och skolledning.
I marginalen till höger finns länkar till såväl projekt som till enskilda forskare knutna till UNDIG.
GEMENSAMMA AKTIVITETER HÖSTEN 2024
13 sep, kl 13:00– ca 15
Disputation Maria Lennartsdotter. Mer information kommer efter sommaren
20 sep, kl 13:00– ca 15
Disputation Marie Wejrum. Mer information kommer efter sommaren
1 okt, kl 10:00–10:45via Zoom och i sal 3D 410
UNDIG-fika.
20 nov, kl 13:00–15:00 och i sal 3D 512a
UNDIG-seminarium. Antti Pakkari, Tampere universitet, presenterar sin forskning utifrån temat “How edtech companies are changing early childhood education. Investigating the unexpected effects of edtech”. Läs gärna artikeln:Paakkari, A., Paananen, M., & Grieshaber, S. (2023). Activity-tracking assemblages in Finnish early childhood education and care. Childhood, 30(3), 301-316.
OBS! Flyttat från 10 dec till 16 januari
Samma klockslag och plats, kl 10:00–10:45via Zoom och i sal 3D 410
UNDIG-fika. Jakob Olsson berättar om sin avhandlingSladdbarn, vuxennätverk och digitala spänningar: Digitalisering och mediestrid i barn- och ungdomslitteraturen i Sverige 2000–2019. .
Anmäl digtillgruppens e-post-lista för ytterligare information och Zoomlänkar (mejla Ann-Britt)