¹û¶³´«Ã½

Studien är finansierad av sÃ¥väl Centrum för samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, CSD, och rektorsutbildningen, RUT, och är framtagen inom ULF-noden vid ¹û¶³´«Ã½s universitet. Huvudansvariga för enkätkonstruktionen är Kenneth Nordgren, Daniel Bergh och Susanne Duek. Den bygger vidare pÃ¥ en enkät riktat till lärande framtagen av Kenneth Nordgren, Daniel Bergh, Yvonne Liljekvist och Martin Jakobsson (tidigare Kristiansson). Vetenskaplig ledare är Kenneth Nordgren.

Publikationer så långt kopplade till ovanstående enkäter är;

Vi som jobbar med rektorsenkäten är Susanne Duek, Ulf Buskqvist, Joakim Larsson samt Ingela Portfelt. Vår del av studien baseras på ett nationellt enkätmaterial besvarade av 2500 rektorer inom framförallt grund- och gymnasieskolan, syftar till att undersöka rektorers pedagogiska arbete och arbete på vetenskaplig grund. Delar av enkätkonstruktionen möjliggör komparering med resultat från lärarenkäten. Analyser består av fritextkategoriseringar, deskriptiva data samt variansanalyser.

Studien är för närvarande vilande.