Flera program erbjuder praktik under utbildningen. För studenterna kan det innebÀra en brygga ut i yrkeslivet. I Är satte pandemin stopp för mÄnga av vÄra studenter men programmet Miljö och sÀkerhet, kunde erbjuda studenterna att genomföra en digital praktik pÄ Centrum för forskning om samhÀllsrisker, CSR.
Tanken Àr att studenterna ska utveckla kunskaper som ger förutsÀttningar att analysera miljöproblem och risker och att utforma planer och ÄtgÀrder för att hantera problem och bidra till en hÄllbar samhÀllsutveckling. Praktiken Àr viktig för studenterna dÄ de fortsÀtter sitt lÀrande utifrÄn verklighetens villkor och fÄr chansen att utnyttja sina Àmneskunskaper.
De tre studenterna Lovisa Magnusson, Ebba Brundin och Viktor Jöhnemark fick bland annat vara med pĂ„ digitalamöten, delta i MSB:s digitala seminarier med fokus pĂ„ coronapandemin och framtiden. De fick Ă€ven göra en inventering av vilka övningsupplĂ€gg och aktörer som utför krisövningar, en varsin âmikroövningâ, som Ă€r en enklare version av en krisövning och som ska gĂ„ att utföras digitalt, pĂ„ distans.
- Utöver det hade jag tvĂ„ uppgifter; den ena handlade om hur klimatförĂ€ndringar och extremvĂ€der pĂ„verkar mĂ€nniskors hĂ€lsa i Sverige, man kan sĂ€ga att det var min huvuduppgift, sĂ€ger Ebba Brundin. Min andra uppgift var kopplad till RiskLab, jag gjorde en sammanfattande presentation av boken âDisasters and Historyâ som handlar om hur historiska klimatrelaterade hĂ€ndelser kan bidra med kunskap för nutida och framtida hĂ€ndelser.
MÄlet med Ebbas huvuduppgift var att titta pÄ hur klimatförÀndringar och extremvÀder pÄverkar hÀlsan i Sverige, och att sammanstÀlla information om Àmnet för att ge en övergripande bild av problematiken i nulÀget och i framtiden.
- Jag valde att rikta in mig pÄ vÀrmeböljor och vad det har för effekt pÄ folkhÀlsan i Sverige, sÀger Ebba. En stor del av arbetet gick ut pÄ att leta reda pÄ relevanta kÀllor, som exempel olika publikationer frÄn myndigheter.
Ebba genomförde intervjuer med personer frÄn FolkhÀlsomyndigheten, SMHI samt en professor i miljömedicin. Hennes slutsats Àr att vÀrmeböljor orsakad av klimatförÀndringar Àr den hÀlsoeffekt som det finns mest information om i Sverige. Det finns en medvetenhet om att effekterna av vÀrmeböljor kommer bli mer frekventa i framtiden. Trots det finns inga lagstadgande krav nÀr det kommer till ÄtgÀrder vid en vÀrmebölja. Sverige skulle kunna vidta fler ÄtgÀrder som skulle innebÀra att effekterna pÄ mÀnniskors hÀlsa inte skulle bli lika omfattande.
Viktors fokus pÄ sin praktik var att bygga ett lÀroverktyg genom Minecraft, samt inventera vilka liknande aktörer som kunde vara lÀrorika för CSR.
- Crisis Intervention Team Training var aktören som hade flest relevanta övningar med risker kring situationer dÀr mental ohÀlsa pÄverkar riskhanteringssituationer, sÀger Viktor. Den anses vara viktig för andra övningar för att förstÄ komplexitet i situationer dÀr allmÀnheten pÄverkas.
Den andra uppgiften Viktor hade var en demoövning, samt att skapa övningar med egna moduler inom Canvas som innehöll introduktioner, aktörer, och moment kring skogsbrand, vilket avslutades med en enkÀt.
- Uppgiften var att redovisa hur skogsbrÀnder gÀllande situationer/etapper hanteras inom CriseIT, sÀger Viktor. I demoövningen som jag fick vara med pÄ var det representanter frÄn Sverige och Norge som deltog och jag var observatör och skrev ett observatörsprotokoll. Demoövningen hade fokus pÄ elavbrott.
Kan du beskriva projektet?
- Med Minecraft byggde jag en hÄllbar stad som var anpassade mot agenda 2030 globala mÄl. VÀrlden jag skapade var helt platt i början, med det menar jag att varje trÀd, hus, djur och vÀxter som finns i bilderna har jag sjÀlv skapat. Jag byggde hus med solceller, gröna tak, översvÀmningsmurar, vindkraftverk, agro pastro forestry, gröna omrÄden och sÄ vidare.
Viktor blev inspirerad av SMHIŽs climate adaptation game, som finns inom Minecraft, men ville göra sin egen version. MÄlet var att programmera en Minecraft-vÀrld sÄ att vem som helst som har spelet Minecraft skulle kunna logga in i servern Viktor byggt, och genom rundvandringar lÀra sig mer om hur en hÄllbar stad verkligen kan se ut i framtiden.
- Skyltar placerades ut kring min hĂ„llbara stad âSustainavilleâ med förklaringar till valen av material och vilka av agenda 2030ÂŽs mĂ„l som förbĂ€ttrades med de Ă„tgĂ€rderna.
Lovisa och Viktor gjorde en inventering av övningsupplÀgg och aktörer som utför krisövningar, som inspiration för CriseIT som vill utöka urvalet av övningsupplÀgg i sin övningsbank.
- Vi fick ocksĂ„ göra en varsin âmikroövningâ, som Ă€r en enklare version av en krisövning och som ska gĂ„ att utföra digitalt, pĂ„ distans, sĂ€ger Lovisa. För RiskLab utformade jag en quiz om krisberedskap samt utbildningsunderlag för att anvĂ€nda klimatanpassningsspelet Kolada och MĂ„lkompassen som pedagogiska verktyg i universitetets undervisning.
CriseIT Ă€r tvĂ„ projekt â CriseIT-1 som Ă€r avslutat och CriseIT-2 som Ă€r pĂ„gĂ„ende â som testar anvĂ€ndningen av digitala- och pedagogiska verktyg i utförandet av krisövningar, i syftet att förenkla utförandet av de övningarna och dĂ€rför öka möjligheten för offentliga aktörer att öva ofta.
- En sak som kom fram i utvÀrderingsdelen av CriseIT-demoövningen var att övningsformens upplÀgg och enkla natur uppskattades, eftersom det inte krÀvde nÄgra speciella förberedelser och dÀrför gavs möjligheten till en öppen diskussion kring scenariots hÀndelseutveckling, sÀger Lovisa.
En deltagare uttryckte att personal ibland vÀljer att inte delta i krisövningar eftersom det kan upplevas tidskrÀvande och att det krÀver mycket förberedelser. DÄ kan en enklare digital krisövning, med fokus pÄ diskussioner vara ett bra komplement till mer omfattande- och tidskrÀvande digitala krisövningar.
Vad kom ni fram till?
- Jag lĂ€rde mig av CSR att riskkommunikation mĂ„ste anpassas till mĂ„lgrupper, sĂ€ger Viktor. Minecraft ser jag mer att yngre generationer kommer pĂ„verkas av. Ăldre generationer inom Minecraft kommer Ă€ven kunna lĂ€ra sig mer kring hĂ„llbarhet. Yngre generationer Ă€r framtiden, och lĂ€roverktyg behöver uppdateras, vilket jag hoppas mitt arbete kan göra till en viss del framöver. Staden hoppas jag blir ett incitament i beteendeförĂ€ndring kring hĂ„llbarhet.
Lovisa fortsÀtter med att sÀga att:
- Praktik Àr superkul och nÄgonting att se fram emot, eftersom det Àr under praktiken som du kan applicera den kunskap du fÄtt med dig hittills i utbildningen! Det Àr ocksÄ en alldeles speciell ego-boost att framstÀlla material/utföra uppgifter som faktiskt kommer till anvÀndning pÄ en arbetsplats.
