Forskning
Katharina Rahnert bedriver för närvarande forskning inom två områden: revision och redovisningspedagogik.
Inom revision är hon intresserad av både förutsättningarna för revisionspraktiker (till exempel reglering, professionalisering, kompetensförsörjning, teknisk utveckling och rationalisering) och konkreta praktiker (såsom rapportering och den särsvenska förvaltningsrevisionen). Utvecklingen av kvinnors villkor i ett tidigare mansdominerat yrke upptar en stor del av hennes pågående forskning. Tidigare har hon även studerat välgörenhetsredovisning ur ett historiskt perspektiv.
Inom redovisningspedagogik har hon studerat hur visualiseringar skapade med hjälp av olika tekniska lösningar kan underlätta inlärningen av grundläggande redovisningskompetenser. Aktuella frågor i hennes pedagogiska forskning handlar om företags hållbarhetsarbete och hur olika intressenter involveras i det.
Undervisning
Katharina Rahnert undervisar i revision, externredovisning och affärssystem på grundnivå, avancerad nivå och inom forskarutbildningen. Hon är även kursansvarig för samtliga uppsatskurser inom företagsekonomi och industriell ekonomi, samt handledare för två doktorander.