För att mer optimalt stimulera de elever som lätt uppnår målen i skolan behöver kunskapen om särskilt begåvade elever fördjupas.
Forskarskolan GiftED om särskilt begåvade barn ska, på uppdrag av Vetenskapsrådet, utveckla kunskap om särskilt begåvade elever i svensk förskola och skola, ett fält som har relevans för lärarutbildningarna och för forskning i utbildningsvetenskap. Tio doktorander kommer att studera och bygga kapacitet för dessa aktuella behov i det svenska utbildningssystemet.
GiftED kommer att pågå under fem år och bygger vidare på ett nordiskt forskningssamarbete och inkluderar en vidare krets av ledande internationell expertis.
