Banansteg leker fram matematiken
2011-03-16Idag sjönk medelÃ¥ldern radikalt bland ¹û¶³´«Ã½s universitets studenter. 100 barn i Ã¥ldrarna 1-6 Ã¥r var pÃ¥ besök. Tillsammans med blivande förskollärare fick de chansen att lösa matematiska problem. Och intresset var stort.
Det vimlade av entusiastiska barn från Tuggeliteskolan och Vitsippans förskola i Hus Vänern under onsdagen. Det var svårt att sitta still när det fanns så mycket att titta på och sifferlekar och musiksagor stod på programmet.
Och när Nina Holm, universitetsadjunkt på Avdelningen för matematik, frågade barnen om de var sugna på att börja jobba med matte ljöd det unisont: Jaaa!
- Syftet med dagen är att studenterna som läser till förskollärare ska fÃ¥ testa sina kunskaper pÃ¥ en grupp barn. Samtidigt fÃ¥r barnen prova pÃ¥ aktiviteter för at utveckla den matematiska förmÃ¥gan, säger Nina Holm. Dagen är ett samarbete mellan universitetet och ¹û¶³´«Ã½s kommun och det är kul att nu satsa pÃ¥ de allra yngsta barnen.
Lärarstudenterna Linn Gunnarsson, Gunilla Åhs och Sandra Rafors såg fram emot en spännande dag.
- Här får vi testa matematiken praktiskt. Vi har fått veta innan vilken ålder det kommer vara på den barngrupp vi får ta hand om och har planerat utifrån det. Bland annat kommer vi att köra bananstegsleken där vi arbetar med geometriska former.
- Jag jobbar själv mycket med former tillsammans med barnen men just denna leken känner jag inte till. Sådana här övningar väcker förstås lite tankar och idéer hos mig själv. Det är en väldigt bra idé att bjuda hit barnen, säger Veronica Jonsson, fritidspedagog från Tuggelite skola
Janie Lanfer, blivande förskollärare, har under dagen uppgiften att observera sina studievänner.
- Syftet är att se hur barnen tar emot leken och lärarens pedagogiska roll. Kanske hade vi kunnat gjort annorlunda? Det kommer vi att utvärdera och dra lärdom av.