Hög kvalitet på forskarutbildning i datavetenskap
2018-06-27UKÄ, Universitetskanslerämbetet, har utvärderat kvaliteten pÃ¥ utbildningar pÃ¥ forskarnivÃ¥ inom datavetenskap vid svenska lärosäten. ¹û¶³´«Ã½s universitets forskarutbildning inom datavetenskap fÃ¥r i granskningen omdömet hög kvalitet.
- De senaste tre Ã¥ren har vÃ¥r forskarutbildning haft en remarkabel tillväxt, precis som vÃ¥r övriga forskningsverksamhet. Forskastudenterna är involverade i alla tre av vÃ¥ra forskningsomrÃ¥den, datakommunikation, datasäkerhet och personlig integritet samt programutveckling, säger Karl-Johan Grinnemo, ämnesföreträdare för Datavetenskap vid ¹û¶³´«Ã½s universitet. Forskarstudenterna fÃ¥r ta del av tillämpad forskning genom vÃ¥ra samverkansprojekt som bedrivs ihop med nationella och internationella aktörer frÃ¥n näringsliv, offentlig sektor och akademi. De är ocksÃ¥ i hög grad involverade i vÃ¥r grundutbildning.
UKÄ:s bedömning
I det samlade utlÃ¥tandet frÃ¥n bedömargruppen gällande utvärderingen av forskarutbildning i datavetenskap vid ¹û¶³´«Ã½s universitet framgÃ¥r bland annat:
- Att doktorandernas delaktighet i forskningsprojekt bidrar till att de skaffar sig bred kunskap och förståelse inom forskarutbildningsämnet och bidrar till deras möjlighet att skaffa sig kontakter som kan användas i en framtida karriär.
- Att doktorandernas delaktighet i undervisningen bidrar till utvecklandet av deras förmåga att stödja andras lärande och att bidra till samhällets utveckling.
I sitt utlåtande lyfter även bedömargruppen fram ett antal goda exempel, inte minst doktorandernas möjlighet att en gång per år presentera sin forskning för det internationella råd som är knytet till forskningsmiljön, något som bidrar till att vidga deras förståelse för det kommande arbetslivet. Även institutionens sammantagna arbete för att främja jämställdhet lyfts fram som ett gott exempel på hur jämställdhetsperspektivet kan integreras i forskarutbildningens utformning och genomförande. Exempelvis blir vid rekrytering av nya doktorander samtliga kvinnliga sökande kallade till intervjuer. Även arbetet med undervisning i svenska lyfts fram som ett gott exempel för att främja doktorandinflytandet även för de doktorander som inte har svenska som första språk.