Internationella barndagen = toddlardagen
2012-10-01Här fick man kladda som man ville med makaronerna, spela högljutt på konservburkar och stänka vatten åt alla håll. Såklart att barnen trivdes på årets Toddlardag.
Idag är det Internationella barndagen. Det firade ¹û¶³´«Ã½s universitet genom att bjuda in barn mellan 1 och 3 Ã¥r till en Toddlardag. Ordet toddlare kommer frÃ¥n engelskan och betyder "den som tultar och gÃ¥r".
I samarbete med RUC, Regionalt utvecklingscentrum, bjöds även deltagare i projektet SmÃ¥barnspedagogik 2011-2012 in. För tvÃ¥ Ã¥r sedan var ¹û¶³´«Ã½s universitet först i landet med att ordna en Toddlardag. Arrangemanget blev en succé.
- Det är lärarstudenter från kursen Småbarnspedagogik - kreativt meningsskapande som ansvarar för olika upplevelsestationer. Utgångspunkt för stationernas innehåll ska vara barns rättigheter, lek och humor samt barns förmåga att kreativt skapa mening med alla sinnen, berättar kursledaren Inga-Lill Emilsson. Det har varit en fantastisk dag.
Barnen tultade och gick - och trivdes
I parken vid Universitetstorget sjöd det av liv. Vid en station fanns skålar med vatten, makaroner, stenar, kottar och pinnar samt olika tjocka rör nerför slänten.
- Vatten är alltid roligt i den här åldern. Här får barnen undersöka och utforska vad som händer när man häller vatten och andra saker i ett rör. Det är jättebra att vi har en dag där vi praktiskt får prova på saker som vi annars mest läser om, säger Stina Runbäck, som läser till förskollärare.
Helena Haegerström, som också läser till förskollärare, står en bit bort och iakttar sina studiekamrater.
- Vi kommer senare att analysera de olika stationerna. Titta om barnen gjorde som vi hade tänkt oss eller om de utforskade något annat sätt. Vi utvärderar även på hur vi själva agerade i kontakten med barnen.
Världens bästa såpbubblor?
Blanda 10 liter vatten, 1 ½ liter yes diskmedel, ½ deciliter glidmedel, 2 deciliter glycerin och 2 deciliter sirap, tillverka ett "blåsredskap" av hönsnät och nylonstrumpor och du kan underhålla både stora och små under lång tid. Det kan lärarstudenterna Sofia Persson och Lina Johansson vittna om.
- Det har varit mycket roliga reaktioner. Att blåsa jättemånga bubblor, se att det blir olika storlekar och sedan springa och jaga dem är väldigt populärt.