”Särskilt intresserad är jag av att försöka identifiera vad som är utmanande att undervisa om och lära sig i ämnet. Hur kommer det sig? Och hur tar man sig an dessa utmaningar på ett framgångsrikt sätt?” Det säger Martin Jakobsson, lektor i pedagogik vid ýs universitet.
Martin Jakobssons forskningsintresse har under senare år handlat om frågor som rör samhällskunskapsundervisningens praktik – vad lärare undervisar om och vad elever lär sig i ämnet.
Martin Jakobssons forskningsintresse har under senare år handlat om frågor som rör samhällskunskapsundervisningens praktik – vad lärare undervisar om och vad elever lär sig i ämnet.