Treklöverns bedömargrupp för huvudomrÃ¥dena maskinteknik, teknisk design, skogs- och träteknik, sjöfartsvetenskap samt yrkeskunnande och teknologi träffades i veckan pÃ¥ ¹û¶³´«Ã½s universitet för intervjuer av medarbetare och studenter. Besöket är tredje delen av utvärderingen där rapporten beräknas bli klar i slutet av vÃ¥rterminen.
Under hösten arbetade utbildningsansvariga inom ämnena med självvärderingar som skrivs utifrÃ¥n en gemensam mall. En självvärdering ska beskriva och värdera hur väl lärosätet uppfyller ett antal kvalitetskrav. Tillsammans med ett antal examensarbeten är självvärderingarna grunden för granskningsarbetet. De kompletteras nu av intervjuer med lärare och studenter vid besök pÃ¥ plats eller via webb-möten. Bedömargruppen bestÃ¥r av representanter frÃ¥n ¹û¶³´«Ã½s universitet, Mittuniversitetet och Linnéuniversitetet samt externa bedömare. Syftet med platsbesöken är att bedömargruppen ska fÃ¥ möjlighet att fördjupa information frÃ¥n självvärderingar och granskning av självständiga arbeten.
Utvärdering genom Treklövermodellen
Treklövern är ett gemensamt utvärderingssystem för ¹û¶³´«Ã½s universitet, Linnéuniversitetet och Mittuniversitetet. Vid ¹û¶³´«Ã½s universitet omfattar denna granskningsomgÃ¥ng programmen civilingenjör maskinteknik, högskoleingenjör maskinteknik och högskoleingenjör innovationsteknik och design, och slutrapporten är planerad till maj. Bedömargruppen är sammansatt av representanter frÃ¥n ämnesomrÃ¥dena frÃ¥n de tre lärosätena, externa ledamöter frÃ¥n andra lärosäten, en arbetslivsrepresentant och studenter frÃ¥n de tre lärosätena .
Kvalitetsutveckling
Lärosätenas granskningar ska utgå från högskolelagen, högskoleförordningen samt standarder och riktlinjer för kvalitetssäkring inom det Europeiska området för högre utbildning (ESG). Där ingår krav på kontinuerlig uppföljning och regelbunden granskning av utbildningar. Syftet är att både kontrollera utbildningarnas kvalitet och bidra till kvalitetsutveckling.
