¹û¶³´«Ã½

Upplägget i denna satsning skiljer sig från tidigare satsningar inom RUC då vi prövar en ny modell för fortbildning.

Samtliga träffar utom den sista som äger rum i april 2022 kommer att ske digitalt. Träffarna kommer att vara sex stycken till antalet och genomföras i form av halvdagar förutom den sjätte träffen som blir en heldag. Under de första fem träffarna kommer vi att ha samma program som presenteras pÃ¥ tisdagsförmiddagar och torsdagseftermiddagar. Du väljer vilken dag du vill delta.ÌýEn skillnad blir dock att föreläsningen pÃ¥ torsdagen kommer att vara inspelad och inte live. Oavsett dag kommer programmet att ledas av Susanne Walan som är projektledare. Susanne är universitetslektor i biologi och även projektledare för Teknikerjakten vid ¹û¶³´«Ã½s universitet.

Deltagarna i satsningen kommer att bli indelade i lärgrupper som mellan träffarna testar aktiviteterna på egen hand eller tillsammans med barn i sina förskolegrupper. Lärgrupperna träffas digitalt mellan föreläsningsträffarna för att diskutera och dela med sig av idéer och tankar i form av positiva erfarenheter och eventuella utmaningar. Utgångspunkten kan vara pedagogernas planering, genomförande och/eller utvärdering av aktiviteter med digitala inslag. Vi önskar att lärgrupperna också ska dela med sig av sina reflektioner genom att skriva blogginlägg på Pedagog Värmland. Vi kommer att gå igenom på första träffen hur detta kan göras. Syftet är att dela med sig till andra pedagoger om hur man har arbetat med digitalisering.

Ìý

Datum och program för föreläsningsträffarna:

Tillfälle 1

5 oktober 2021 kl 09.00-12.00 eller
7 oktober 2021 kl 13.00-16.00
Förutsättningar och utgångspunkter för digitalisering i förskolan.
Grundtanken med professionssatsningen – ±¹²¹°ù´Úö°ù och hur? Monica Evermark.

• Tobias Berger berättar hur man skriver blogg pÃ¥ Pedagog Värmland.
• Förutsättningar för att utveckla arbete med digitalisering i förskolan – utgÃ¥ngspunkter och erfarenheter frÃ¥n tvÃ¥ rektorer, Lisa Strandmark, frÃ¥n Hammarö kommun och Ingrid Gunnarsdotter frÃ¥n Kils kommun.
• UtgÃ¥ngspunkter utifrÃ¥n forskning och beprövad erfarenhet – en överblick. Reflektionens betydelse för den egna utvecklingen! Kommande innehÃ¥ll i professionssatsningen. Susanne Walan, ¹û¶³´«Ã½s universitet.

Ìý

Tillfälle 2

9 november 2021 kl 08.30-12.00 eller
11 november 2021 kl 13.00-16.00
Digitala verktyg för språk- och matematikutveckling i förskolan.

• Matematikutveckling –Ìý Hanna Palmér, Professor vid Linnéuniversitet
• SprÃ¥kutveckling – Karin Forsling, lektor vid ¹û¶³´«Ã½s universitet.
• Exempel frÃ¥n beprövad erfarenhet - gruppdiskussioner
  Ìý

Tillfälle 3

7 december 2021 kl 09.00-12.00 eller
9 december 2021 kl 13.00-16.00
Digital dokumentation för lärande samt Digitala verktyg för kritisk reflektion i förskolan.

• Digital dokumentation för lärande i förskolan – Erika Kyrk Seger, författare till boken Digitalt meningsskapande i förskolan.
• Kritisk reflektion i förskolan utifrÃ¥n ett digitalt perspektiv. – Elza Dunkels, docent i pedagogiskt arbete. Författare till flera böcker, expert inom forskning som kopplar till internetanvändning.
• Exempel frÃ¥n beprövad erfarenhetÌý– gruppdiskussioner.

Ìý

Tillfälle 4

1 februari 2022 kl 09.00-12.00 eller
3 februari 2022 kl 13.00-16.00
Digitala verktyg för lärande inom naturvetenskap och teknik i förskolan

• Vad säger forskningen inom lärande och inom naturvetenskap och teknik i förskolan med hjälp av digitala verktyg? Susanne Walan, lektor ¹û¶³´«Ã½s universitet
• Praktiska perspektiv pÃ¥ att använda digitala verktyg när man jobbar med naturvetenskap och teknik i förskolan. Janni Karlsson digitalpedagog, Kils kommun.
• Exempel frÃ¥n beprövad erfarenhetÌý– gruppdiskussioner.

Ìý

Tillfälle 5 Ìý

8 mars 2022 kl 09.00-12.00 eller
10 mars 2022 kl 13.00-16.00
Digitala verktyg för att skapa kreativa lärmiljöer och stimulera estetiskt arbete i förskolan

• Praktiska erfarenheter av att arbeta med digitala verktyg för att skapa kreativa lärmiljöer och stimulera estetiskt arbete i förskolan – Mia Mylesand, ateljerista, förskola Kalmar. Författare till boken Bygg och konstruktion i förskolan.
• Praktiska erfarenheter av att arbeta med digitala verktyg för att stimulera estetiskt arbete i förskolan.- Maria Högberg, IKT pedagog i Kumla.
• Exempel frÃ¥n beprövad erfarenhetÌý– gruppdiskussioner.

Ìý

Tillfälle 6

12 april, 2022 kl. 09.00-16.00
Och sen då? Progression till förskoleklass och årskurs ett. Fysiskt på plats. HELDAG!
Workshop med praktiska tester!

• Broar. Progression frÃ¥n förskolan till skolan. Hur fÃ¥r vi det? Bodil Sundberg, docent Örebro universitet.
• Workshop med praktiska tester av olika digital verktyg.
• Avslutning av professionssatsningen med bland annat uppföljning av bloggar med mera, samt diskussioner om vad händer sen?

Anmälningslänk till denna dag kommer att skickas ut med inbjudan till deltagarna.

Ìý

Inför varje träff skickas ett aktuellt program ut till alla deltagare!

Ìý