Leda kollegialt ämnesdidaktiskt utvecklingsarbete 2
7.5 HPKursen belyser kollegialt forskningsbaserat utvecklingsarbete grundat på ämnesdidaktisk kunskap och teori. Svensk och internationell forskning baserad på idén om didaktik som professionsvetenskap och kollegialt forskningsbaserat utvecklingsarbete diskuteras och granskas. Formativa workshops genomförs som stöd för att konkretisera hur forskningsbaserade utvecklingsarbeten grundat på ämnesdidaktisk kunskap och teori kan realiseras.
¹óö°ù»åÂá³Ü±è²Ô¾±²Ô²µ²õ²Ô¾±±¹Ã¥:
A1N (har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)
±«³Ù²ú¾±±ô»å²Ô¾±²Ô²µ²õ²Ô¾±±¹Ã¥:
Avancerad nivå
µþ±ð³óö°ù¾±²µ³ó±ð³Ù²õ°ì°ù²¹±¹
Lärarexamen om minst 180 hp. Gymnasiets Svenska kurs 3 eller Svenska som andraspråk kurs 3. Motsvarandebedömning kan göras.
Kursen ingår i följande program
- Magister-/ Masterprogram i ämnesdidaktik (läses år 3)
Mer information
Detaljer för Distans (¹û¶³´«Ã½), 50%
- Studieort: ¹û¶³´«Ã½
- Start VÃ¥rtermin 2025
- Studieform Distans (¹û¶³´«Ã½)
- ³§±è°ùÃ¥°ì Svenska
- Kurskod DIA111
- ´¡²Ô³¾Ã¤±ô²Ô¾±²Ô²µ²õ°ì´Ç»å KAU-47049
- Studietakt 50% (Dag)
- Studieperiod vecka 4–13
- Schema
- ³Õä±ô°ì´Ç³¾²õ³Ù¾±²Ô´Ú´Ç
- Litteraturlista