¹û¶³´«Ã½

Denna kurs vänder sig till dig som leder en nybörjarorkester där eleverna spelar sitt femte spelår och uppåt.
Kursen går på halvfart med fem närträffar. Tema för närträffarna är: ungdomen, verktygen, ledaren, gruppen och nätverket.

Kursen består av två delar: Ungdomen, ledaren och orkestern samt Metodik för blåsensemble och/eller blåsorkester på avancerad nivå.
Med avancerad nivå menas ungdomarnas femte spelår och uppåt. Ungdomarna går i högstadiet eller i gymnasiet.

Ungdomen, ledaren och orkestern, består av följande moment:
- ungdomen i orkestern
- dirigenten som förmedlare
- reflektioner kring ledarens roll i mötet med blåsensemblen och/eller blåsorkestern
- gruppdynamiska processer
- utvecklande lärandemiljöer
- förberedelser och övergångar socialt och musikaliskt till nästa ensemble-/orkesternivå
- förberedelser för övergång till amatörmusiklivet efter avslutad skolgång
- blåsensemblen eller blåsorkestern och samhället

Metodik för blåsensemble och/eller blåsorkester på avancerad nivå, består av följande moment:
- dirigering som hantverk
- verktyg och metoder för undervisning i blåsensemble och/eller blåsorkester
- verksamhetsplanering och repetitionsmetodik
- instrument i ensemblen och orkestern
- repertoar och arrangering
- varierad samspelsundervisning i progression

Undervisning sker i grupp genom seminarier, föreläsningar och praktiska moment.
Praktik med handledning i egen blåsensemble eller blåsorkester samt självstudier med skriftliga
uppgifter ingår också.
Kursen kräver att studenten har tillgång till en blåsensemble eller blåsorkester att praktisera i under studietiden.

¹óö°ù»åÂá³Ü±è²Ô¾±²Ô²µ²õ²Ô¾±±¹Ã¥: G1N (har endast gymnasiala förkunskapskrav)

±«³Ù²ú¾±±ô»å²Ô¾±²Ô²µ²õ²Ô¾±±¹Ã¥: ³Ò°ù³Ü²Ô»å²Ô¾±±¹Ã¥