Indien
Med stöd frÃ¥n CSL har nÃ¥gra forskare och lärare pÃ¥ Kau samarbeten med skolor och forskare i Dharamsala i Indien. En del i detta är forskningsprojektet SprÃ¥kliga utmaningar i diasporan. MÃ¥ngkulturella perspektiv pÃ¥ litteracitet som fokuserar pÃ¥ olika perspektiv av sprÃ¥kliga utmaningar för den tibetanska minoritetsgrupp som lever i exil i Dharamsala. Syftet är att ytterligare fördjupa och sprida ämnesdidaktisk kunskap om sprÃ¥k, identitet och mÃ¥ngfald inom CSL och pÃ¥ lärarutbildningen vid ¹û¶³´«Ã½s universitet. VÃ¥rt samarbete innefattar ocksÃ¥ att lärarstudenter ska ges möjlighet att förlägga en mindre del av sin vfu och/eller skriva examensarbeten i Dharamsala.
Ìý
Projektgruppens medlemmar
Christina Olin-Scheller (projektledare)
Liliann Byman Frisén
Susanne Duek
Camilla Grönvall Fransson
Annelie Johansson
Marie Wejrum
Artiklar
Marie Wejrum, Liliann Byman Frisén, Annelie K. Johansson, Christina Olin-Scheller och Camilla Grönvall Fransson.
Undervisningsstrategier i rörelse – tibetanska lärares arbete med argumentationsteknik i olika skolämnen. ¹û¶³´«Ã½s universitets Pedagogiska Tidskrift,
Duek, S., Grönvall Fransson, C., Johansson, A. & Olin-Scheller, C. (2018). Perez Priéto, H. & Fredholm, K. (red.), KAPET, ¹û¶³´«Ã½s universitets Pedagogiska Tidskrift, (14) 1, s. 7−19.
Studentarbeten