¹û¶³´«Ã½s-noden
ULF har en nationell styrgrupp som består av de fyra styrande universiteten. Till varje universitet finns ett antal lärosäten kopplade. Dessa bildar tillsammans en samverkansnod, vilket gör att det totalt finns fyra noder.
I ¹û¶³´«Ã½s-noden ingÃ¥r Högskolan i Halmstad, Högskolan Väst och Linköpings universitet. Arbetet med att konkretisera de modeller för samverkan som har diskuterats inom noden pÃ¥gÃ¥r, delaktighet, kommunikation och samverkan är centralt.
Ìý
Aktuellt
Ett förslag pÃ¥ nytt Nationellt ULF-avtal har lämnats till regeringen. ULF-avtalet stödjer organisation för praktiknära forskning i samverkan pÃ¥ utbildningsomrÃ¥det under den kommande 10-Ã¥rsperioden.Ìý
Läs mer i artikeln "Unikt avtal om praktiknära forskning i samverkan för skolan".
Ìý
Tidigare händelser
ULF i Almedalen 2022
Den 5 juli klockan 09.45 arrangerade ULF ett samtal med rubriken "ULF-forskning ger ny kunskap, höjer läraryrkets status och kvaliteten i verksamheterna".
Event: Fem år med ULF - professionens röster har blivit starkare!
Med anledning av inlämningen av ULF:s slutrapport till regeringen arrangerade Nationella samordningsgruppen för ULF ett event.
Slutrapporten för ULF inlämnad
Ny projektledareÌý
Inställd dialogkonferens
PÃ¥ grund av rÃ¥dande pandemisituation och att de olika verksamheterna behöver prioritera den egna verksamheten är ¹û¶³´«Ã½s-nodens dialogkonferensen 17 februari framflyttad till i höst. Nytt preliminärt datum är i september. Mer information kommer.
¹û¶³´«Ã½s-nodens (¹û¶³´«Ã½s universitet, Högskolan i Halmstad, Linköpings universitet och Högskolan Väst) dialogkonferens "Skola, lärarutbildning och forskning – hur fÃ¥r vi ihop det?" flyttas till i höst. Syftet med dialogkonferensen är att genom erfarenhetsutbyte dela och sprida vÃ¥rt arbete inom praktikutvecklande forskning. Vi kommer även att blicka framÃ¥t och diskutera vad som händer med ULF efter 2021.
MÃ¥lgruppen är lärare, skolhuvudmän och forskare som deltagit i olika arbeten inom ¹û¶³´«Ã½s-nodens ULF-arbeten.
ULF i Almedalen
Deltagarna i panelsamtalet "Ge lärare möjlighet att kombinera forskning och undervisning" gav flera exempel pÃ¥ samverkan mellan skola och akademi. De berättade om hur gemensamma forskningsmiljöer och förenade tjänster faktiskt fungerar och om behovet av tydliga karriärvägarÌýför den student som vill bli docent. En av deltagarna var Anna Bergkvist, lektor vid Solbergagymnasiet i Arvika, som har en kombinationstjänst.ÌýÌý
Forskningspolitiska propositionen föreslår att försöksverksamheten ULF permanentas
Den 17 december 2020Ìýpresenterades regeringens forsknings- och innovationsproposition 2021-2024. Där föreslogs attÌýförsöksverksamheten ULF permanentas, med ökade och öronmärkta anslag till praktiknära forskning. Vad innebär det?
Ìý