Vetenskapsteoretiska perspektiv på ämnesdidaktik 2
7.5 HPI kursen behandlas den roll teori spelar i ämnesdidaktisk forskning. Särskilt adresseras vilka möjligheter och begränsningar en teoretisk ansats sätter för de vetenskapliga anspråk som sedan kan dras från resultaten av en studie. Kursen behandlar även den normativa aspekten av ämnesdidaktisk forskning utifrån ett vetenskapsteoretiskt och kritiskt perspektiv.
¹óö°ù»åÂá³Ü±è²Ô¾±²Ô²µ²õ²Ô¾±±¹Ã¥:
A1F (har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav)
±«³Ù²ú¾±±ô»å²Ô¾±²Ô²µ²õ²Ô¾±±¹Ã¥:
Avancerad nivå
µþ±ð³óö°ù¾±²µ³ó±ð³Ù²õ°ì°ù²¹±¹
Lärarexamen om minst 180 hp. Gymnasiets kurs 3 eller Svenska som andraspråk kurs 3. Motsvarandebedömning kan göras.
Kursen ingår i följande program
- Magister-/ Masterprogram i ämnesdidaktik (läses år 3)
Mer information
Detaljer för Distans (¹û¶³´«Ã½), 50%
- Studieort: ¹û¶³´«Ã½
- Start VÃ¥rtermin 2025
- Studieform Distans (¹û¶³´«Ã½)
- ³§±è°ùÃ¥°ì Svenska
- Kurskod DIA112
- ´¡²Ô³¾Ã¤±ô²Ô¾±²Ô²µ²õ°ì´Ç»å KAU-47039
- Studietakt 50% (Dag)
- Studieperiod vecka 14–23
- Schema
- ³Õä±ô°ì´Ç³¾²õ³Ù¾±²Ô´Ú´Ç
- Litteraturlista