¹û¶³´«Ã½

Delkurs 1, Vetenskapligt skrivande och vetenskapsteori inom kemididaktik
Under kursen presenteras och diskuteras bland annat:
- grundläggande vetenskapsteoretiska begrepp och deras relevans för forskningsetik,
- användandet av vetenskapliga databaser,
- vetenskaplig litteratur med relevans för det valda området inom kemididaktik,
- behovet av att inhämta ytterligare kunskaper,
- vetenskapliga artiklar inom ett vidare område än det valda,
- praxis vid rapportering och publicering av forskningsresultat,
- referenshantering och citering vid vetenskapligt skrivande,
- plagiering och upphovsrätt och
- projektplanering.

Kursen förutsätter att studenten arbetar självständigt och aktivt tar eget ansvar för sitt lärande. Den undervisning som erbjuds på kursen kan variera från ett kurstillfälle till ett annat beroende på antal studenter och valda områden.


Delkurs 2a, Produkters kemi
Med en produkts livscykel menas i den här kursen att med ett hållbart perspektiv;
- välja råvaror,
- studera produktionsprocessen,
- kvalitetskontrollera process och färdig produkt,
- analysera produktutvecklingspotential,
- studera hur produkten används och
- studera återvinning och destruktion av produkten.
Kursen är uppdelad i tre delar.
Del 1 kommer att behandla en skogsindustriell produkt. Det kan variera från ett kurstillfälle till ett
annat, exempel på produktområden är: papper, cellulosa och textilråvara.
Del 2 kommer att behandla en kemibaserad produkt. Det kan variera från ett kurstillfälle till ett annat,
exempel på produktområden är: läkemedel, färg, livsmedel och plast.
För varje område ska lärandemål 1-3, samt del av lärandemål 5 uppnås av studenten. För det första
produktområdet examineras lärandemålen i grupp medan studenterna arbetar individuellt för det andra
±è°ù´Ç»å³Ü°ì³Ù´Ç³¾°ùÃ¥»å±ð³Ù.
Del 3 av kursen innehåller ett projekt, där varje student får välja en produkt och tillämpa kunskaperna
från del 1 och del 2 av kursen för att beskriva produktens livscykel. Studenten genomför projektet
individuellt. För att bli godkänd på projektet ska lärandemål 1-5 uppnås. Vid den obligatoriska
redovisningen får studenterna ta del av varandras projekt vilket gör att vid kursens slut har studenten
tagit del av livscykeln för många olika produktområden. Genom opponeringen säkerställs att studenten
är inläst på sitt eget och ytterligare något produktområde.

Delkurs 2b, Självständigt arbete 15 hp
Kursen består av ett individuellt vetenskapligt arbete, som studenten väljer i samråd med examinator
och/eller handledare. Arbetet skall bygga på studentens tidigare studier i kemi/kemididaktik och
utgöra en fördjupning av dessa. Parallellt med det individuella arbetet skall även litteraturstudier
genomföras. Undervisningsformer är handledningssamtal och seminarier.

¹óö°ù»åÂá³Ü±è²Ô¾±²Ô²µ²õ²Ô¾±±¹Ã¥: A1N (har endast kurs/er pÃ¥ grundnivÃ¥ som förkunskapskrav)

±«³Ù²ú¾±±ô»å²Ô¾±²Ô²µ²õ²Ô¾±±¹Ã¥: Avancerad nivÃ¥