¹û¶³´«Ã½

Denna kurs vänder sig till dig som leder en nybörjarorkester där eleverna spelar sitt första år. Kursen går på halvfart med fem närträffar. Tema för närträffarna är: barnet, verktygen, ledaren, gruppen och nätverk.

Kursen består av två delar: Barnet, ledaren och orkestern samt Metodik för blåsensemble och/eller
blåsorkester på nybörjarnivå.

Barnet, ledaren och orkestern
- barnet i orkestern
- dirigenten som förmedlare
- reflektioner kring ledarens roll i mötet med blåsensemblen och/eller blåsorkestern
- gruppdynamiska processer
- utvecklande lärandemiljöer
- blåsensemblen eller blåsorkestern och samhället

Metodik för blåsensemble och/eller blåsorkester på nybörjarnivå
- dirigering som hantverk
- verktyg och metoder för undervisning i blåsensemble och/eller blåsorkester
- planering och repetitionsmetodik
- instrument i ensemblen och orkestern
- repertoar och arrangering
- varierad samspelsundervisning i progression

Undervisning sker i grupp genom seminarier, föreläsningar och praktiska moment.
Praktik med handledning i egen blåsensemble eller blåsorkester samt självstudier med skriftliga uppgifter ingår också.
Kursen kräver att studenten har tillgång till en blåsensemble eller blåsorkester att praktisera i under studietiden.

¹óö°ù»åÂá³Ü±è²Ô¾±²Ô²µ²õ²Ô¾±±¹Ã¥: G1N (har endast gymnasiala förkunskapskrav)

±«³Ù²ú¾±±ô»å²Ô¾±²Ô²µ²õ²Ô¾±±¹Ã¥: ³Ò°ù³Ü²Ô»å²Ô¾±±¹Ã¥