¹û¶³´«Ã½

Med utgångspunkt i ett antal vetenskapsteoretiska perspektiv fördjupas kunskapen om hur olika synsätt på den sociala verkligheten också påverkar kunskapsbildningen inom ett område. Det sker en vidareutveckling av centrala vetenskapsteoretiska begrepp och dess innebörd. Vidare görs en genomgång av datainsamlings- och analysmetoder med fokus på kvalitativ intervjustudie, enkätundersökning samt litteraturstudie. Till dessa tre metoder knyts forskningsprocessens olika faser och problem. Tyngdpunkten ligger på fasen datainsamling och studenterna får lära sig hur datainsamlingsinstrument konstrueras utifrån studiens forskningsfrågor samt hur de används för att samla in data. Vidare får studenterna en genomgång av hur kvalitativa och kvantitativa data kan analyseras. Studenterna ska utifrån denna genomgång slutligen kunna planera en kortare vetenskaplig studie inom socialt arbete som tar sin utgångspunkt i kvalitativ eller kvantitativ metod.

Kursens undervisningsformer består av föreläsningar, grupparbeten, laborationer samt seminarier.

¹óö°ù»åÂá³Ü±è²Ô¾±²Ô²µ²õ²Ô¾±±¹Ã¥: G1F (har mindre än 60 hp kurs/er pÃ¥ grundnivÃ¥ som förkunskapskrav)

±«³Ù²ú¾±±ô»å²Ô¾±²Ô²µ²õ²Ô¾±±¹Ã¥: ³Ò°ù³Ü²Ô»å²Ô¾±±¹Ã¥

Kursen ingår i följande program

• Socionomprogrammet (läses Ã¥r 2)