³§²¹³¾³óä±ô±ô²õ±è±ô²¹²Ô±ð°ù²¹°ù±è°ù´Ç²µ°ù²¹³¾³¾±ð³Ù
180 HP
Om utbildningen
Inledning
³§²¹³¾³óä±ô±ô²õ±è±ô²¹²Ô±ð°ù²¹°ù±è°ù´Ç²µ°ù²¹³¾³¾±ð³Ù är en utbildning inom det samhällsvetenskapliga omrÃ¥det.Programmet tar sin utgÃ¥ngspunkt frÃ¥n de samhällsvetenskapliga huvudomrÃ¥dena
kulturgeografi, statsvetenskap och sociologi. Studenten ges därmed möjlighet till examen i ett av dessa ämnen. Inom ramen för programmet finns även bredare mångvetenskapliga aspekter tillgodosedda. Med detta upplägg ges såväl en bred som en fördjupad kunskap för arbete inriktad på olika planeringsrelaterade verksamheter inom privat och offentlig sektor. Genom utbildningen tillägnar sig studenten kunskaper kring olika verksamheter inom samhällsplaneringsfältet samt hur man arbetar inom dessa fält. Studenten förbereds för rollen som samhällsplanerare och projektledare. Exempel på områden som fokuseras i utbildningen
är hur samhällsplanering kan vara en viktig kraft i lokal och regional utveckling, samhällets
utveckling och genomförande av planeringsinriktade aktiviteter, samt organisering och ledning av dessa. Olika sätt att förstå och arbeta med hållbarhet och omställning genomsyrar utbildningen, till exempel hur medborgar- och maktperspektiv kan påverka demokrati- och samhällsprocesser samt hur planering för klimatanpassning och hållbara livsmiljöer kan utvecklas.
±«³Ù²ú¾±±ô»å²Ô¾±²Ô²µ²õ²Ô¾±±¹Ã¥:
Grundutbildning
Under utbildningen
Utbildning
Utbildningen tar sin utgångspunkt i ett brett samhällsvetenskapligt perspektiv med särskild betoning av de aspekter som kan belysas utifrån kulturgeografiska, sociologiska och statsvetenskapliga betraktelsesätt. Inom ramen för programmet inryms även bredare mångvetenskapliga aspekter vilka bland annat lyfter fram olika etik-, estetik- och hållbarhetsperspektiv. Utbildningens mål är således att ge den breda, men också fördjupade kunskap som behövs i rollen som samhällsplanerare och projektledare.Studier i samhällsplanering med utgångspunkt i kulturgeografi, sociologi och statsvetenskap utgör grunden i programmet och omfattar minst 60 högskolepoäng, dvs. ett års heltidsstudier, som bedrivs under första och andra terminen. Därefter sker under termin tre kurser med inslag av internationell och europeisk planering tillsammans med kurser i handfast och konkret samhällsplanering. Termin fyra innebär inriktning mot projektledning och metoder för kommunikation, GIS (Geografiska informationssystem) samt projektarbete/fältarbete. Under den femte, valfria, terminen kan man välja att studera utomlands, eller att ha praktik/verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Kurser kan också väljas ur universitetets kursprogram, kursprogram vid andra lärosäten i Sverige eller utomlands. Programmet avslutas med en sjätte termin med fördjupade studier i huvudområdena kulturgeografi, sociologi eller statsvetenskap där också ett examensarbete omfattande 15 högskolepoäng ingår.
Utbildningen utgår från ett samhällsvetenskapligt perspektiv med integrering av sociala, ekonomiska, ekologiska och fysiska aspekter på samhällsplanering. Inom ramen för programmet finns även bredare mångvetenskapliga aspekter tillgodosedda som också lyfter in problematiken i ett hållbarhetsperspektiv. Med detta upplägg ges såväl en bred som en fördjupad kunskap för arbete inriktat på olika planeringsrelaterade verksamheter inom såväl privat som offentlig sektor. Utbildningens mål är således att ge sådan kunskap att olika verksamheter inom samhällsplaneringsfältet kan hanteras och att studenterna förbereds för rollen som samhällsplanerare och projektledare. Exempel på områden som fokuseras i utbildningen är: samhällets utveckling och genomförande av planeringsinriktade aktiviteter, organiseringen och ledning av dessa, hur samhällsplanering kan vara en viktig kraft i lokal och regional utveckling, hur medborgar- och maktperspektiv kan påverka demokrati- och samhällsprocesser samt hur planering för hållbara livsmiljöer kan utvecklas. Undervisningen är i viss utsträckning projektinriktad och lägger vikt vid projektledningsarbete, arbete och ledning i grupp, kritisk reflektion och analys. Studierna sker på helfart under tre år. Inom ramen för utbildningen finns dels möjlighet till studier inom det kommande arbetsfältet genom examens- och projektarbeten, dels möjligheter till utlandsstudier eller praktiktermin under främst den valfria terminen.
Undervisningsformer
Undervisningen sker vanligen i form av föreläsningar, övningar, seminarier, studiebesök och fältarbete.Examination
Examinationer sker vanligen i form av deltagande i vissa undervisningsmoment, grupparbeten, inlämningsuppgifter eller tentamen i skriftlig form efter avslutad delkurs eller på annat sätt enligt examinators beslut.Kontakt med arbetslivet
Programmet bedrivs i samspel med aktörer inom samhällsplanering i närregionen på flera olika sätt. Under utbildningn genomförs återkommande undervisningsprojekt i samarbete med aktörer i arbetslivet. Under programmet finns också möjlighet till praktik under en hel eller halv termin.Programmets studiegång
| Termin 1 | HP |
|---|---|
| Samhällsplanering I: introduktion (Obligatorisk) | 7.5 |
| Samhällsplaneringens geografiska kontext: platsen som livsmiljö (Obligatorisk) | 7.5 |
| Samhällsplanerarens politiska ram (Obligatorisk) | 7.5 |
| Samhällsplanerarens sociologiska kontext (Obligatorisk) | 7.5 |
±Ê´Çä²Ô²µ²õ³Ü³¾³¾²¹:
30
| Termin 2 | HP |
|---|---|
| Samhällsplaneringens rumsliga och geografiska processer (Obligatorisk) | 7.5 |
| Samhällsplanering som en demokratisk process (Obligatorisk) | 7.5 |
| Samhällsplanerarens sociologiska kontext II (Obligatorisk) | 7.5 |
| Samhällsplanering II (Obligatorisk) | 7.5 |
±Ê´Çä²Ô²µ²õ³Ü³¾³¾²¹:
30
| Termin 3 | HP |
|---|---|
|
Landskapet som fysisk, upplevd och levd miljö
(Valbar)
Obligatorisk inom Kulturgeografisk fördjupning
|
7.5 |
|
Regionala utvecklingsprocesser och regionalpolitik
(Valbar)
Obligatorisk inom Kulturgeografisk fördjupning
|
7.5 |
|
Samhällsvetenskaplig metod och uppsats
(Valbar)
Obligatorisk inom Kulturgeografisk fördjupning
|
15 |
|
Sociologi II
(Valbar)
Obligatorisk inom Sociologisk fördjupning
|
30 |
|
Statsvetenskap II
(Valbar)
Obligatorisk inom Statsvetenskaplig fördjupning
|
30 |
±Ê´Çä²Ô²µ²õ³Ü³¾³¾²¹:
30*
| Termin 4 | HP |
|---|---|
| Organisation, grupprocesser och projektledning (Obligatorisk) | 7.5 |
| GIS som verktyg för samhällsplanering (Obligatorisk) | 15 |
| Klimatanpassning i samhället (Obligatorisk) | 7.5 |
±Ê´Çä²Ô²µ²õ³Ü³¾³¾²¹:
30
| Termin 5 | HP |
|---|---|
| Samhällsplanering - praktik (Valfri) | 15 |
| Samhällsplanering, praktik (Valfri) | 30 |
| Valfri kurs (Valbar) | 30 |
| Fysisk planering i praktiken (Valfri) | 7.5 |
| Offentliga beslut och processer i praktiken (Valfri) | 15 |
±Ê´Çä²Ô²µ²õ³Ü³¾³¾²¹:
30*
| Termin 6 | HP |
|---|---|
|
Kulturgeografi III
(Valbar)
Obligatorisk inom Kulturgeografisk fördjupning
|
30 |
|
Sociologi III
(Valbar)
Obligatorisk inom Sociologisk fördjupning
|
30 |
|
Statsvetenskap III
(Valbar)
Obligatorisk inom Statsvetenskaplig fördjupning
|
30 |
±Ê´Çä²Ô²µ²õ³Ü³¾³¾²¹:
30*
**Poängsumma per termin är alltid 30 hp.
Valbar kurs: Du väljer mellan vissa bestämda kurser, ofta beroende på val av inriktning.
Valfri kurs: Du väljer fritt bland kurser som ges hos oss eller andra lärosäten. Namngivna kurser är exempel på vanliga val inom programmet.
Läsårs- och programvärderingar
Starttermin HT 2013
Starttermin HT 2014
Starttermin HT 2015
Starttermin HT 2016
Starttermin HT 2017
Starttermin HT 2018
Starttermin HT 2019
Starttermin HT 2020
Starttermin HT 2021
Efter utbildningen
Arbetsmarknad
³§²¹³¾³óä±ô±ô²õ±è±ô²¹²Ô±ð°ù²¹°ù±è°ù´Ç²µ°ù²¹³¾³¾±ð³Ù ger mÃ¥ngsidigt användbara kunskaper och färdigheter för planeringsuppgifter, fysisk planering, utredningsarbete och projektledning inom sÃ¥väl offentlig förvaltning som i organisationer och företag med verksamhet inom samhällsplanering. Samhällsplanerare finns bland annat pÃ¥ läns- och regionstyrelser, kommunkontor, myndigheter och konsultföretag mm. PÃ¥ grund av Ã¥lderstrukturen i arbetslivet bedöms behovet av nyrekrytering inom samhällsplanerarfältet vara betydande under Ã¥ren framöver.Examen
Programmet leder beroende på vilka val du gör till en filosofie kandidatexamen i kulturgeografi eller statsvetenskap eller sociologi.Vidare studier
När du avslutat utbildningen kan du fortsätta dina studier pÃ¥ avancerad nivÃ¥ och beroende pÃ¥ dina val under utbildningen exempelvis ta en magister- eller masterexamen i kulturgeografi eller statsvetenskap eller sociologi.Vid ¹û¶³´«Ã½s universitet finns i dagsläget följande program som skulle kunna vara av intresse:
Kulturgeografi
Masterprogram i geomediastudier: medier, mobilitet och rumslig planering
Statsvetenskap
Masterprogram i statsvetenskap
Sociologi
Masterprogram i kritisk samhällsanalys
Alumni
Namn: Sofia WedinÅlder: 24 år
Kommer frÃ¥n: Torsby, bor i Arvika och jobbar i ¹û¶³´«Ã½
Tog examen på samhällsplanerarprogrammet 2013.
Vad jobbar du med idag och var?
- Idag jobbar jag som trafikplanerare pÃ¥ Sweco i ¹û¶³´«Ã½. Tiden innan jag tog examen pÃ¥ ³§²¹³¾³óä±ô±ô²õ±è±ô²¹²Ô±ð°ù²¹°ù±è°ù´Ç²µ°ù²¹³¾³¾±ð³Ù sÃ¥ sökte jag sÃ¥ klart massor av jobb inom samhällsplanering. Samhällsplanering kan innebära sÃ¥ mÃ¥nga olika saker och därför var det bÃ¥de lätt och svÃ¥rt att hitta jobb som passade in pÃ¥ min kompetens. Ungefär samtidigt som C- uppsatsen blev klar i början av juni 2013 sÃ¥ fick jag jobberbjudande om en provanställning pÃ¥ Sweco, vilket jag givetvis tackade ja till. Idag ett drygt halvÃ¥r senare är jag tillsvidareanställd och trivs jättebra med företaget, mina arbetsuppgifter och mina närmaste kollegor.
Hur tycker du det är att jobba inom ditt område?
- Jag tycker att det är otroligt kul och jag har lärt mig så otroligt mycket på det dryga halvår som jag nu varit på Sweco. Som person vill jag gärna att det händer saker, helst hela tiden. Just denna sida hos mig blir verkligen tillfredsställd på Sweco. Här arbetar jag med flera olika projekt samtidigt och kan på så vis alltid se de olika projekten gå framåt.
Har du haft nytta av din utbildning vid ¹û¶³´«Ã½s universitet?
- Absolut. Jag tänker nog inte dagligen på vad jag har lärt mig från utbildningen och som gör att jag klarar mitt jobb på det sätt jag gör, men att ha den grundtrygghet som en utbildning ger är oerhört värdefullt. Jag hade inte fått det jobb jag har idag om jag inte hade gått en utbildning med samhällsinriktning. Den valbara terminen var mycket värdefull för min del. Jag hade praktik på Arvika kommun och där lärde jag mig så mycket - kunskap som jag har nytta av även nu. Under den valbara terminen läste jag också projektledning. Det är en kurs som jag värdesätter och rekommenderar andra att läsa. Att vi sedan genom utbildningen fick grundläggande kunskaper inom GIS är något som jag har haft nytta av.
Vilka tips har du till studenterna som läser nu?
- Ta väl vara på den fria terminen, den är så otroligt värdefull. Där kan du forma din utbildning till det du vill att den ska bli! Jag valde praktik, MKB och projektledning och känner nu med facit i hand att det var helt rätt. Hitta ditt intresse och fördjupa det. För mig var det aldrig riktigt givet att det skulle bli trafik, även om jag alltid drogs till det och nu är jag är otroligt glad att det blev så till slut.
Drömmar och framtidsplaner?
- Jag vill utvecklas ännu mer inom företaget och bli ännu bättre på det jag gör, bygga upp en bank med massor av erfarenhet. Jag har givetvis många drömmar och mål, men man får ta en i taget. Skynda långsamt!